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Wissenschaftspolitik und Disziplinentwicklung. Pädagogik nach 1945 und ihre n...
Im Kontext der "Ideen von 1914" wurde auf der Berliner Kultusministerkonferenz von 1917 Pädagogik als Kulturphilosophie konzipiert und für die Stiftung von Sinn und Einheit der... -
Wissenschaftlicher Nachwuchs in Europa
Der Autor beschreibt zunächst die veränderten Rahmenbedingungen und Erwartungen zur Nachwuchsförderung an den europäischen Hochschulen: Es geht dabei "um die Bedingungen der... -
Die Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Was sie wollte, was si...
Der Focus liegt auf der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften (APW) der DDR. Der Autor geht zunächst auf die Vorgeschichte und Gründung ein. Anschließend erörtert er Wirken... -
Erziehungswissenschaft in Hamburg nach 1945. Zum Umgang der Disziplin mit Emi...
Definitive Aussagen zur Bedeutung der Remigration für die Erziehungswissenschaft sind beim derzeitigen Stand der Forschung noch verfrüht. Gleichwohl gibt die vorliegende Studie... -
Ein auslaufendes Modell. Das Verschwinden des DDR-Wissenschaftlers
"Wie die Menschen im geschlossenen Wissenschaftsbetrieb der DDR und in der Phase seines Aufbruchs, Umbruchs oder Zusammenbruchs agierten oder reagierten, ist auch über die...
