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Wissenschaftliches Publizieren in Fachzeitschriften – neue Herausforderungen
In der Präsentation wird die Entwicklung des Open Access grob skizziert, die gegenwärtige Situation kurz analysiert und der Beitrag der SAGW aufgezeigt. -
Analyzing topics in trademark filings – A classification attempt
In this presentation at the European Policy for Intellectual Property (EPIP) 2019 Conference in Zurich, the generation of an in-depth classification for trademarks filed at the... -
Session "Nationaler Open-Access-Kontaktpunkt Oa2020-De" - Zentrale Ergebnisse...
Der Nationale Open-Access-Kontaktpunkt OA2020-DE hat zum Ziel, Voraussetzungen für eine großflächige Open-Access-Transformation subskriptionsbasierter Zeitschriften zu schaffen.... -
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Der Vortrag präsentiert das neue DFG-Projekt AMAD und das neuartige Potential für die wissenschaftliche Community, das die Zusammenwirkung eines Fachrepositoriums als... -
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In den Veranstaltungen um Thema Medienbildung (Ausbildung und Weiterbildung) der Pädagogischen Hochschule Zürich erwerben die Teilnehmenden systematisch Kompetenzen, um die... -
Modèle d'apprentissage en ligne de l'Université de Salamanque
Présentation du modèle de référence de l'université de Salamanque pour l'apprentissage en ligne dans le cadre du projet de jumelage PAPERS entre le ministère de l'éducation du... -
Academic Meta Tool – Ein Web-Tool Zur Modellierung Des Zweifels
Graphdatenbanken und Triple Stores stellen bei der Modellierung von Forschungsdaten eine Alternative zu relationalen Datenbanken dar. Eine Modellierung der Daten in einem... -
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Die Entwicklung des ALPHA JET begann 1969 als deutsch-französisches Rüstungskooperationsprojekt zur Entwicklung eines gemeinsamen Schulflugzeugs. Dieses wurde in Deutschland... -
Forschungsdaten-Policies nach Maß : das Forschungsdaten-Policy-Kit, ein modul...
Mit der Etablierung von Forschungsdaten-Policies setzen Universitäten und Hochschulen einen Orientierungsrahmen, der den Forschenden Transparenz und Klarheit verschafft, wie sie... -
Mit Open Educational Resources und Open Access die UN Agenda 2030 unterstützen
17 Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDGs) bilden das Kernstück der UN Agenda 2030. Dazu gehören z. B. der Zugang zu inklusiver, chancengerechter und... -
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Die Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE) hat ein Projekt, das einen Beitrag zur Stärkung der Fischerzeugung in Deutschland leisten soll. In diesem Rahmen... -
Mass defect of electron mass due to gravitational ineraction and redshift of ...
The redshift of sodium and iron line in the sun can be explaine by mass defect of electron mass due to gravitational interaction, hence it is a practical verification of the... -
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Seit Oktober 2016 genießen die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB) auch im Bereich Open Access die Unterstützung... -
Offene Sprechstunde Forschungsdatenmanagement Universität Hildesheim (Univers...
Ab dem Wintersemester 2019/20 werden wir als zusätzliche Serviceleistung für alle Forscherinnen und Forscher der SUH eine offene Sprechstunde rund um das... -
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Mayte Carracedo's (Funding Box) presentation "Feedback from the DIHNET WGs and approach to the breakout 2". 7th Working Group meeting on DIHs. 1st July 2019, Brussels. -
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This article surveys the concept of salvation , the effective factors and obstacles in achieving it from Molana’s view. In Mathnavi- Ma'navi, salvation means to liberation from... -
Phenomenology and Theory of Cosmic Particles in the Galaxy
Presentation given at the "New perspective on Galactic Magnetism" conference at Newcastle University (UK) on June 13, 2019. -
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Die Entwicklung und Nutzung digitaler Technologien und Methoden hat zahlreiche Auswirkungen auf die Wissenschaften und führt zu unterschiedlichen Transformationsprozessen sowie... -
Support de cours sur le plagiat
Vous trouverez ci-joint le support de cours sur le plagiat que j'utilise avec mes Masters et Doctorants dans le cadre des formations à l'Information scientifiques et techniques... -
Unterstützung Lehrender Bei Der Oer-Produktion
Die erfolgreiche Verankerung offener Bildungsressourcen (OER) in der akademischen Lehrpraxis erfordert die Unterstützung der Lehrenden auf unterschiedlichen Ebenen. Dieser...
